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幼儿园移动黑板是谁发明的?黑板在教学过程中的主要功效是什么?

Date: 2018-02-14

一间教室,最具有代表性的物品应该就是一块黑板一盒粉笔啦。当教师走进教室教、学生走进教室学的时候,大家是否想过这样一个问题:幼儿园移动黑板是谁发明的?黑板在教学过程中的主要功效是什么?

一,黑板的发明
历史上数千年的教育,但发明了黑板,到今天也有二百年的历史。你觉得在没有黑板的那些日子里,人们怎么进行教育和教育活动是奇怪的?

幼儿园移动黑板

在中国学院,大多数情况下,学生正在按照书籍学习,老师问老师,老师会给予面对面的教学和回答。有时到一个着名的,会举行一些讲座,学生坐下来听相关记录,没有黑板辅导教学。
在十九世纪以前的英国,小学生们去上学,脖子上都挂着一小块木板,上面贴着一张纸,写着字母表或者祈祷文。这种人手一块的便携式工具就是黑板的前身。通常人们将此称为“识字板”,普通型的识字班就是木板做成的,“豪华型”的板则是用动物的角或象牙做的。
每人一块识字板的学习,后来被一些学校和教师做了改进,将板做的大一点,大约 三十八厘米,然后挂在教室的前面。千万别小看这革命性的一步,识字板从此由学生用具转变成了教学用具。在纸和铅笔还十分昂贵的年代,这给学生们省了很多钱。
第一块真正的黑板是由苏格兰教育家詹姆斯·皮兰发明的。他是老爱丁堡中学的校长,用自己发明的黑板和彩色粉笔来教地理课。从此这个教室里最显眼的东西才有了反复擦写的功能。这项新技术很快跨过了大西洋。
1801年,西点军校的数学教师乔治·巴伦成为第一个用大黑板来上课的美国人。但第一项黑板zhuanli到了二十多年之后才被美国教育家赛缪尔·豪尔注册,他把一块松木板漆成黑色。同时也有人直接把石灰、熟石膏和锅烟子涂在教室的墙上。
两百多年来,黑板从最早的用黑色涂料涂抹在木板,水泥等坚硬物体表面,到九十年代的水磨玻璃,现在的彩涂钢板,复合材料板等等,见证了世界教育事业的一步步发展,为人类传播知识,普及教育,立下了汗马功劳。现在,黑板的种类也开始变的复杂多样,从颜色上分有黑板,绿板,白板,从表面形状上分有平面板,弧面板,从结构组成上分有支架活动板,推拉板,升降板,磁性黑板,从用途上分有教学黑板,办公白板,广告板,展示板..而教学黑板又有电子黑板,多功能组合板,交互式电子白板,带幕投影板等等。

二,幼儿园移动黑板的作用

幼儿园移动黑板最终的作用是什么,将被学校广泛使用,并不断完善?

研究表明,人们总是通过各种感官获取信息,但各种感官信息的比例是不一样的。其中:视觉占83%,听力占11%,嗅觉占3.5%,触摸占1.5%,口味占1%。如果你知道这个比例,你会明白黑板最大的作用是为学生提供视觉信息。原教师解释学习内容,只有约11%可以通过听力学生的感觉,用黑板,学生多一只手表老师学习黑板视觉的内容,理论上至少(11 %+ 83%)学生可以看到这些信息。
从信息获取的角度来看,黑板的出现是教育史上极为重要的一件事,大大提高了教学效率,也为课堂教学体系奠定了基础。无论现在还是将来,无论课程改革如何,使用视觉访问信息都不会改变。
明白了黑板的作用,教师就须清楚:第一,不管是传统的黑板还是现代化的电子白板,都要充分发挥它给学生提供视觉信息的功能;第二,要让学生获得有效的信息,板书在黑板上的学习内容要精心设计,因为学生眼见为实,会将你板书的内容很牢固地留在他的记忆中。第三,信息时代更要写好字。学生在获得知识信息的同时,也会将教师板书的形象留在自己的脑海中。

人们交流无非有两种方式,一是口语交流,二是书面交流。而有一种东西伴随着我们从小长大,一直影响和改变着我们的交流方式,它巧妙而生动地结合了口语和书面两种交流方式,让我们既能看到又能听到,所以从古到今的教学、培训、演讲、会议、宣传等这些需要大量交流的场所,都离不开一个叫“黑板”的工具。
在书写发明之前,人们发现可以用木炭作画,在欧洲的一些古老的山洞里可以发现一些古代壁画,用传统的方式把这些壁画描绘成“黑板”。然而,随着时代的发展,“黑板”这个词一直在不断丰富和完善自己的内涵,不断地加强和完善自己的功能。通过对行业和全球发展的认真研究,我们总结了在黑板发展历史上的5个重要时期:
第一代是一种板书:选择是最常见的生产和生活材料,主要以普通的笔书写为主,如木板、水泥板、玻璃板、金属板等。
第二代是干净的黑板:为了适应专业写作和安全环保的要求,逐渐产生一种特殊的写作面板材料,都可以很好的毛笔和无粉尘污染,如普通的白板,专业书写板,绒布公告牌,轮廓线画板和环境写膜,等等。
第三代是影音类黑板:借助现代科学技术的发展,特别是投影成像类的产品出现,黑板也从简单的文字书写演变到具有图片显现的功能,并且可以整合音响话筒之类配套产品,图文结合声情并茂成为黑板发展史上一次质的飞跃,比如我们现在常见的亚光投影白板、电动投影白板、投影幕布、复印式电子白板、电子显示屏、荧光黑板等。
第四代是交互类黑板:图文结合的黑板往往按着事先设置好的图文很被动的显示给听众,这又恰恰失去了黑板与身俱来应该有的随心书写自由演示的优点。直到近几年来电脑技术的不断应用和广泛普及,人们终于发明出了一种划时代的革命性产品——交互式电子白板,实现了黑板和电脑互通互联,让浩瀚无穷的互联网可以无限地展现在黑板这方寸之间,任由我们随意点画畅游天地,如压感式电子白板、超声波电子白板、电磁式电子白板、红外式电子白板、激光式电子白板等。

幼儿园黑板

第五代是成像类黑板:这一代产品主要集中在交互式电子白板需要配套的硬件使用多种外围设备,所有的成像成像技术和互联网技术集中在黑板上,黑板上从现在包括无限的乐趣,可以自由交流为人们提供最直接最简单的写作服务,同时可以旋律可用来提供最有效最丰富的形象服务,如电视黑板、电脑黑板,手模型,电纸书,数字标牌等。
你在这里读到的是一点惊喜,甚至想多感叹,一个小黑板有这么多不为人知的光荣历史,一个小小的黑板居然为人类交流发挥着不可替代的作用。由于这个原因,我们所有的员工总是骑”“让我们改变你的地平线的黑板上,从每一个细节,从每一个点滴,人性化的设计和思考,让每个用户可以理解新的写作的感觉,让每一个观众可以享受新的视觉效果,它已成为我们唯一的希望。